Wydawnictwo University of Michigan Press znane jest ze swoich publikacji z zakresu nauk humanistycznych i społecznych, ale oferuje bibliotekom akademickim znacznie więcej niż tylko najwyższej jakości treści. Są mocno zaangażowani w ważne inicjatywy, takie jak równy dostęp, sprawiedliwość społeczna, dostępność i otwarty dostęp. Ponieważ biblioteki oceniają wydawców, ważne jest, aby współpracować z organizacjami, które zapewniają najlepsze możliwe wrażenia wszystkim studentom, a The University of Michigan Press robi to i wiele więcej.
Aby dokładniej omówić korzyści, jakie The University of Michigan Press oferuje czytnikom e-booków, rozmawialiśmy z Director of Sales, Marketing, and Outreach, Kristen Twardowski oraz Senior Acquistions Editor, Sarą Cohen, o tym, jakie kroki podejmuje The University of Michigan Press, aby wywrzeć pozytywny wpływ na świat publikacji akademickich. Oto, co mieli do powiedzenia:
Jaki jest strategiczny cel University of Michigan Press?
University of Michigan Press podlega auspicjom Biblioteki Uniwersytetu Michigan, więc podzielamy strategiczne cele biblioteki. Oczywiście jako jednostka wydawnicza interpretujemy te cele nieco inaczej niż reszta biblioteki.
Publikujemy materiały naukowe i edukacyjne w różnych formatach do szerokiej dystrybucji, a docelowo wspieramy jak najszerszy dostęp do stypendiów poprzez promowanie:
- fachowości autorów poprzez inwestowanie w jakość, otwartość i innowacyjność;
- równości, sprawiedliwości i integracji, naszej godności i godności innych; a także
- doskonalenia naszych procesów i przepływów pracy.
University of Michigan Press słynie z publikowania wysokiej jakości treści z dziedziny nauk humanistycznych i społecznych. Czy możesz opisać inne przedmioty, w których specjalizuje się University of Michigan Press?
UMP posiada wyróżniające się listy z klasyki, politologii, teatru i performatyki oraz studiów azjatyckich.
Mamy długą historię publikowania w dziedzinie badań nad niepełnosprawnością – moja koleżanka LeAnn Fields była jedną z pierwszych redaktorek, które zdobyły wiedzę w tej dziedzinie i stworzyła niesamowitą listę, którą miałam zaszczyt odziedziczyć, kiedy dołączyłam do wydawnictwa cztery lata temu. Nasze zaangażowanie na rzecz dostępności wyrasta częściowo z tej listy; nie tylko publikujemy prace o niepełnosprawnościach, ale udostępniamy je również czytelnikom niepełnosprawnym.
LeAnn była również jedną z pierwszych osób, które rozpoczęły studia nad LGBTQ – jej seria Triangulations: Lesbian/Gay/Queer Theatre/Drama/Performance jest istnieje od ponad 25 lat i obejmuje klasyki, takie jak Butch Queens Up in Pumps: Gender, Performance, and Ballroom Culture in Detroit Marlona Bailey'a, a także nowsze książki, takie jak Translocas: The Politics of Puerto Rican Drag and Trans Performance oraz Ishtyle: Accenting Gay Indian Nightlife.
Jeśli chodzi o nowe obszary list, rozwijamy renomę wydawnictwa, w którym można pracować nad muzyką i sprawiedliwością społeczną dzięki naszej serii o tej samej nazwie (Music and Social Justice). Jestem szczególnie dumna z tego, że miałam okazję pracować z Philipem Ewellem nad jego długo oczekiwaną książką On Music Theory, w której konfrontuje się z korzeniami białej supremacji w teorii muzyki jako dziedziny.
Jestem również bardzo podekscytowana pracą nad nową serią o nazwie Critical Militarization Studies, w ramach której zostaną opublikowane książki badające sposoby, w jakie militaryzacja wpływa na codzienne życie na całym świecie. W ramach tej serii redaktorki serii i ja pracujemy razem nad stworzeniem feministycznej praktyki wydawniczej, która pomoże zbudować społeczność autorów i wspierać ich podczas pracy nad książką i poza nią. Jesteśmy szczególnie zainteresowani wspieraniem i publikowaniem prac BIPOC i uczonych pierwszego pokolenia.
W jaki sposób University of Michigan Press wspiera otwarty dostęp (OA)? Czy możesz opisać, w jaki sposób OA pomaga podnieść rangę e-booka, dotrzeć do właściwych odbiorców, spełnić cele autora i/lub spełnić wymagania fundatora lub instytucji?
UMP wspiera publikacje OA poprzez połączenie funduszy z biura rektora Uniwersytetu Michigan; przychody ze sprzedaży kolekcji e-booków University of Michigan Press bibliotekom; oraz finansowanie z grantów i uczelni naszych autorów. Kiedy fundusze pochodzą z grantów, uniwersytetów lub organizacji zawodowych, czasami wiąże się to z upoważnieniem do opublikowania powstałej książki w otwartym dostępie. Jednak wielu naszych autorów chce po prostu udostępnić swoje książki jak najszerszemu gronu odbiorców; dla niektórych opublikowanie ich książki OA jest kwestią sprawiedliwości społecznej, ponieważ pozwala im udostępnić swoje książki ludziom i społecznościom, o których piszą w Stanach Zjednoczonych i za granicą. Wydawnictwo OA pomaga autorom w dostarczeniu ich książek do rąk jak największej liczby czytelników.
Czy istnieją e-booki University of Michigan Press, które są wykorzystywane w programach akademickich?
Tak, są! Prowadzimy bieżącą listę naszych książek, które zostały przyjęte do użytku w programach nauczania. Nie jest ona jednak precyzyjna — wykładowcy nie zawsze informują nas o tym, kiedy to się dzieje — dlatego używamy kombinacji własnych zapytań o egzemplarze biurowe i danych dotyczących sprzedaży, a także informacji z projektu Open Syllabus, aby to śledzić. Fascynujące jest obserwowanie, w jaki sposób wykorzystywane są nasze książki. Publikujemy wiele książek, które nie są podręcznikami, ale wiele z tych bardziej tradycyjnych monografii nadal znajduje zastosowanie podczas nauczania. Ponieważ publikujemy coraz więcej treści w otwartym dostępie, wykładowcom jest jeszcze łatwiej korzystać z tych książek w ramach ich inicjatyw edukacyjnych.
Czy możesz wymienić 5-10 inspirujących autorów, którzy pomagają odbiorcom zrozumieć problemy DEI w naszym społeczeństwie?
A.D. Carson: Dr Carson jest adiunktem Hip Hopu i Globalnego Południa na University of Virginia. Jego twórczość łączy naukę i hip hop w formie tego, co nazywa mixtap/e/ssays — opublikowaliśmy jeden z nich (I Used to Love to Dream, pierwszy w historii recenzowany album rapowy) i pracujemy nad drugim. Uwielbiam sposób, w jaki jego prace płynnie łączą czarnoskórą kulturę wernakularną, twórczość i produkcję naukową.
Jessi Lee Jackson: Jessi Lee Jackson jest psychoterapeutką z doktoratem z amerykanistyki. Jako psychoterapeutka pracowała z ludźmi z marginalizowanych społeczności, a także z policjantami, co było dla niej wyzwaniem, ponieważ jest długoletnią aktywistką abolicjonistyczną. Napisała niesamowitą książkę zatytułowaną Uniform Feelings, która jest obowiązkową lekturą dla każdego, kto chce zrozumieć psychologię i mity otaczające policję w USA.
Philip Ewell: Wcześniej wspomniałam już o pracy dr Ewell. Wyrobił sobie markę w kręgach teorii muzyki i muzykologii dzięki śmiałej pracy, którą wykonuje, aby wskazać korzenie białej supremacji teorii muzyki jako dziedziny. Mam nadzieję, że jego książka On Music Theory przyczyni się do większej liczby antyrasistowskich prac nad teorią muzyki.
Janice Irvine: Książka dr Irvine Marginal People in Deviant Places zwraca się ku kluczowym etnografiom z połowy XX wieku w socjologii dewiacji i analizuje je uważnie, aby zrozumieć to, co nazywa „kapitalizmem outsiderów” lub tym, jak outsiderzy w kulturze amerykańskiej stali się rynkowi. Dr Irvine odwiedziła miejsca wszystkich etnografii, o których pisze, i zebrała zdjęcia oraz inne materiały archiwalne, które znalazły się w jej książce; współpracowałyśmy w szczycie pandemii, a książka pomogła mi poczuć się, jakbym podróżowała po Stanach Zjednoczonych, poznawała nowych ludzi, podczas gdy ja byłam zamknięta w domu.
Amanda Apgar: Książka dr Apgar The Disabled Child jest niesamowita. Krytykuje w niej wspomnienia napisane przez rodziców dzieci niepełnosprawnych, pokazując, że te wspomnienia są zanieczyszczone perspektywą osób bez niepełnosprawności, a także zawierają rasowe, klasowe i heteronormatywne wyobrażenia o tym, jakie powinno być dzieciństwo. Dr Apgar, błyskotliwa naukowczynik i matka, napisała tę książkę z miejsca pełnego wściekłości i miłości.
Co robicie, aby spełnić obecne standardy dostępności?
UMP jest dumne z tego, że jako pierwsze wydawnictwo uniwersyteckie otrzymało tytuł Benetech Global Certified Accessible Publisher. Aby utrzymać nasz status, wymagamy od naszych autorów napisania tekstu alternatywnego dla wszystkich ich ilustracji. (Tekst alternatywny to krótki tekst opisowy, który umożliwia czytelnikom korzystającym z czytników ekranu wysłuchanie opisów obrazów). Ponieważ nasza platforma publikacji cyfrowych umożliwia autorom umieszczanie filmów i wideo w swoich projektach, wymagamy również od autorów dostarczania napisów do ich materiałów audio i wideo pliki, a także tak zwany „opis wizualny” filmów. Opis wizualny zawiera tekst ścieżki dźwiękowej, która opisuje, co dzieje się w filmie, dzięki czemu można usłyszeć, co się dzieje.
Dlaczego uważasz, że EBSCO jest ważnym partnerem pomagającym Boydell & Brewer w dostarczaniu e-booków do bibliotek akademickich na całym świecie?
Wszystkie biblioteki mają unikalne potrzeby i indywidualne preferencje dotyczące sposobu pozyskiwania e-booków i zapewniania dostępu do nich swoim czytelnikom. Jako średniej wielkości wydawnictwo, ważne jest dla nas, abyśmy uczynili ten dostęp tak łatwym, jak to tylko możliwe, dla bibliotek, z których wiele może mieć małe zespoły, które wolą nie żonglować wieloma, wieloma, wieloma istniejącymi platformami. Dla tych bibliotek możliwość zakupu treści za pośrednictwem EBSCO jest łatwym rozwiązaniem. Współpraca z EBSCO pozwala nam również na znacznie większy zasięg międzynarodowy niż w innym przypadku. Mamy to szczęście, że wśród naszych pracowników jest kierownik ds. relacji między bibliotekami, ale jedna osoba, bez względu na to, jak genialna, nie jest w stanie nawiązać kontaktów z każdą biblioteką na świecie. EBSCO pomaga nam wypełnić tę lukę.
W jaki sposób biblioteki akademickie mogą dodawać e-książki firmy Boydell & Brewer do swojej istniejącej kolekcji e-booków EBSCO?
Biblioteki mogą znaleźć e-booki od Boydell & Brewer za pomocą EBSCOhost Collection Manager (ECM) lub GOBI.
Bądź na bieżąco z nowymi i aktualizowanymi EBSCO eBooks Collections dzięki naszemu newsletterowi.